La edición de este documento responde a la necesidad de contar con las pautas a seguir para la redacción de los informes de las prácticas experimentales de los diferentes cursos de Química. Sin embargo su utilización puede extenderse a todas las asignaturas experimentales que requieran la presentación de informes científicos, que muestren lo realizado, las observaciones hechas y las inferencias que de estas se hagan, que permitan medir los aportes congnitivos logrados por los estudiantes.