Julio - Diciembre 2018 http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/676 2026-04-24T18:35:05Z 2026-04-24T18:35:05Z Santos, Karen Samudio, Betzaida Tasón de Camargo, Mariana http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/681 2024-07-24T15:27:56Z 2018-01-01T00:00:00Z

Prevalencia de pediculus humanos capitis en estudiantes de primer grado de las escuelas públicas de la región escolar de Chiriquí, Ciudad de David, Panamá Santos, Karen; Samudio, Betzaida; Tasón de Camargo, Mariana En la Región Escolar de Chiriquí, ciudad de David, República de Panamá, no existen estudios sobre la prevalencia de Pediculus humanus capitis (piojos de cabeza), en estudiantes de primer grado de las escuelas públicas. En el año 2012, se examinó el cuero cabelludo y el cabello a 1210 estudiantes, en búsqueda de liendres, ninfas y/o adultos de piojos. Se encontró que, el 35% de los estudiantes (426) resultaron positivos, mientras que el 65% (784) resultaron negativos. De los 426 estudiantes con pediculosis capitis se observaron que el 83% (355) correspondían a niñas en contraste con el 17% (71) de varones. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre los dos sexos (Z= -11.3067; p = 0.0). Se determinó mediante la prueba Z y se analizaron con el software estadístico SPSS versión 8.0 (SPSS Inc. 1997). Los datos confirmaron mayor predisposición de las niñas a adquirir piojos en comparación con los varones.; In the Chiriquí School Region, city of David, Republic of Panama, there are no studies on the prevalence of Pediculus humanus capitis(head lice) in first grade students of public schools. In 2012, scalp and hair were examined for students, in search of nits, nymphs and / or adult lice. It was found that 35% of the students (426) were positive, while 65% (784) were negative. Of the426 students with pediculosis capitis it was observed that 83% (355) corresponded to girls in contrast to 17% (71) of males. Statistically significant differences were found between the two genders (Z = -11.3067; p = 0.0). It was determined using the Z-test and analyzed with the SPSS statistical software version 8.0 (SPSS Inc. 1997). The data confirmed a greater predisposition for girls to acquire head lice compared to males. Universidad Autónoma de Chiriquí.

2018-01-01T00:00:00Z Navas, Ricardo http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/680 2024-07-24T15:28:54Z 2018-01-01T00:00:00Z

El Concepto social y contexto laboral afrodescendiente de etnia en Centroamérica Navas, Ricardo El ámbito laboral afrodescendiente en Centroamérica aún con iniciativas internacionales para salvaguardar las garantías sociales, presenta desigualdades que impiden a los individuos alcanzar sus ideales ( Saad & Abramo, (2017), según Bello & Rangel, (2000)). La investigación plantea el objetivo principal de examinar el concepto social y el contexto laboral afrodescendiente de las etnias en Centroamérica. El estudio se realizó mediante una metodología documental descriptiva de enfoque sociológico, con soporte información bibliográfico y documentos digitales. Entre los resultados obtenidos se describió la concepción social de la etnia por organismos internacionales en Centroamérica; se Interpretaron las iniciativas de los organismos internacionales hacia los grupos afrodescendientes, se contrastó la situación laboral y se definió la reputación de los grupos afrodescendientes en relación a plazas laborales. Entre las consideraciones finales se obtuvieron evidencias que indican que; el concepto de etnia y los planteamientos existentes a nivel gubernamental y de la sociedad civil han de ser manejados en consenso para la toma de decisiones que beneficien cada vez más a esta población.; The Afro-descendant labor field in Central America, even with international initiatives to ensuresocial guarantees, has inequalities that prevent individuals from achieving their ideals(Saad&Abramo, (2017), According to Bello &Rangel, (2000)). The research raises the main objective of examining the social concept and the Afro-descended labor context of ethnic groups in Central America. The study was carried out using a descriptive methodology of sociological approach, with bibliographic information support and digital documents. Among the results obtained, the social conception of the ethnic group by international organizations inCentral America was described; the initiatives of international organizations towards Afro-descendant groups were interpreted, the labor situation was contrasted and the reputation of Afro-descended groups was defined relatedto job positions. Among the final considerations, evidence was obtained that indicates that the concept of ethnicity and existing approaches at the governmental and civil society levels have to be managed in consensus to make decisions that increasingly benefit this population. Universidad Autónoma de Chiriquí.

2018-01-01T00:00:00Z Rusnak, Juan H. http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/679 2024-07-24T15:30:18Z 2018-01-01T00:00:00Z

Tecnologías Informáticas aplicadas a la administración de proyectos agropecuarios Rusnak, Juan H. La gerencia de proyectos agropecuarios, actualmente, exige del conocimiento de aplicaciones informáticas que faciliten el proceso de toma de decisiones a los productores y, así, ser más eficiente en la administración de sus actividades. Microsoft Excel y Microsoft Project son excelentes aplicaciones para el manejo este tipo de actividades y que facilitaría la planificación de los proyectos para los productores panameños. El objetivo es presentar los beneficios de aplicaciones informáticas para facilitar la gestión de proyectos agropecuarios. La metodología a utilizar es descriptiva donde se hace un reconocimiento de las bondades que tienen estos programas informáticos para llevar los registros y generar información para la administración de las diferentes actividades agropecuarias.; The management of agricultural projects currently requires the knowledge of computer applications that facilitate the process of making decisions to producers and thus be more efficient in the management of their activities. Microsoft Excel and Microsoft Project are excellent applications for the managementof this type of activities thatwouldfacilitate the project planning of our Panamanian producers. The objective is to present the benefits of computer applications to acilitate the management of agricultural projects. The methodology to be used is descriptive where recognition is made of the benefits of these computer programs for keeping records and for generatinginformation for the administration of different agricultural activities. Universidad Autónoma de Chiriquí.

2018-01-01T00:00:00Z Ríos, Yaritzel http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/678 2024-07-24T15:30:56Z 2018-01-01T00:00:00Z

Uso de drones como herramienta educativa en las universidades Ríos, Yaritzel The use of new technologies in our classrooms is of great importance since it helps us to learn and teach in a didactic and participative way, being the role of the teacher a facilitating role for the students; because the use of technology takes the leading role. The present article shows the different applications in the new technology, such as the drones, with motivation and interest in the educational community, the interest to get involved in this environment with the future, the thought enclose new teaching methodologies in our university classrooms allow a great advance where we will all be benefited, that is, the teacher, the student and society; Since you can change and advance in design to technology and apply it in our teaching methodologies, how to achieve an evolution in our education, training qualified professionals.; La utilización de las nuevas tecnologías en nuestras aulas es de gran importancia ya que nos ayudan a aprender y enseñar de manera didáctica y participativa, siendo el rol del docente un papel facilitador para los estudiantes; pues el uso de la tecnología se lleva el rolprincipal. El presente artículo muestra las diferentes aplicaciones en la utilización de esta nueva tecnología, como lo son los drones, con vista a motivary despertar el interés por parte de la comunidad educativa, el interés de involucrarse en este ambiente con mirasal futuro, el pensar en introducir nuevas metodologías de enseñanza en las aulas universitarias permitirá un gran avance donde todos seremosbeneficiados, es decir el docente, el estudiante y la sociedad; ya que cambiar y avanzar de acuerdo a la tecnología y aplicarlo en nuestras metodologías de enseñanza , tendrá como resultado una evolución en nuestra educación, formando profesionales idóneos. Universidad Autónoma de Chiriquí.

2018-01-01T00:00:00Z