http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/655 Economía Digital 2026-04-07T12:29:09Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/745 Innovación de servicios en la era digital: el rol de los recursos humanos Herrera González, Rafael The impact of the development of information and communication technologies and the emergence of the digital economy have been essential in strengthening a sector of the ICT industry as one of the most relevant from an economic perspective. On the other hand, the rapid advances in the development of the knowledge cause that this sector must implement actions to be in constant renovation and innovation. Within this framework, these knowledge-based industries depend on the capabilities and quality of the human resource (HR). Thus, the objective of this study is to analyze the role of Human Resources in innovation in a group of companies in the ICT sector and that are framed in the context of the digital economy. It analyzes aspects related to the relevance of the human resource, possible obstacles, sources of knowledge and training in innovation management tools.In addition, a human resources index (I_RH) is proposed and analyzed from the perspective of the size of the company and the subsector to which it belongs.; El impacto del desarrollo de las tecnologías de información y comunicación y el surgimiento de la economía digital han sido esencial en el fortalecimiento de un sector de la industria de TIC, como uno de los más relevantes desde la perspectiva económica. Por su parte, los rápidos avances en el desarrollo del conocimiento provocan que este sector deba implementar acciones para estar en constante renovación e innovación. En este marco de actuación, estas industrias basadas en el conocimiento dependen de las capacidades y de la calidad del recurso humano (RH). Así, el objetivo de este estudio es analizar el rol de los Recursos Humanos en la innovación en un grupo de empresas del sector TIC y que se enmarcan en el contexto de la economía digital. Se analizan aspectos relacionados con la relevancia del recurso humano, posibles obstáculos, fuentes de conocimiento y formación en herramientas de gestión de innovación; además, se plantea el índice de recursos humanos (I_RH)y se analiza desde la perspectiva del tamaño de la empresa y del subsector al que pertenece. Universidad Autónoma de Chiriquí. 2016-01-01T00:00:00Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/744 Un producto de investigación aplicado en la educación masiva Sirviente, Americo This article describes the training of teachers carried out in the Ministry of Education of San Juan (Republic of?) through the Educational Training Plan for the use of ICT in the classroom (FoPeTIC).This plan uses the Hypermedia Methodology of Design of navigable Educational Materials (MeDHiME), for the designing and implementation of educational and interactive contents, conformed as Virtual Learning Objects (OVA), achieving their use in the classroom.The final implementation was carried out in each teaching unit (located training) favoring the exploitation of technological floors, the official networks, and the computers delivered to each student in the Connect Equality plan.After completing the activity, a sample of OVAs was used in the classroom with the target students and a set of indicators were measured. The conclusion encourages the continued use of the methodology.; Describimos la capacitación de docentes realizada en el Ministerio de Educación de San Juan mediante el Plan formación pedagógica de uso de TIC en el aula (FoPeTIC).Este plan utiliza la Metodologia Hipermedial de Diseño de Materiales Educativos navegables (MeDHiME), para el diseño e implementación de contenidos educativos navegales e interactivos, conformados como Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), logrando su utilización en el aula.La implementación final se realizó en cada unidad de enseñanza, (formación situada) favoreciendo la explotación de pisos tecnológicos, las redes oficiales y las computadoras entregadas a cada alumno en el plan Conectar Igualdad.Completada la actividad, una muestra de OVAs se utilizó en el aula con los alumnos destinatarios y se midieron un conjunto de indicadores. La conclusión final alienta a seguir utilizando la metodología. Universidad Autónoma de Chiriquí. 2016-12-01T00:00:00Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/743 Ingeniería de Software y computación en la nube: Conceptos básicos que deben ser enseñados en el curso de Ingeniería de Software I, Software Engineering and Cloud Computing Saldaña Barrios, Juan José; Moreno, Yuraisma Software engineering is an engineering discipline that provides the requirements gathering process, software development process, architectural, design patterns and testing process models required to provide quality, security, maintainability, interoperability, scalability and availability of the applications.Cloud Computing and On the Cloud are terms that today we can see everywhere in the technology field. This new and emerging paradigm provides software and services that run over the Internet using distributed networks and virtualization technology. The intention of this paper is to present basic concepts that need to be taught in the software engineering courses in order to increase, in the student, the understanding of this new paradigm.; La ingeniería de software es una disciplina relativamente nueva que provee procesos de ingeniería, arquitectura, patrones de diseño y controles para alcanzar calidad, seguridad, mantenimiento, interoperabilidad y escalabilidad en las aplicaciones. La computación en la nube es un término que constantemente escuchamos en el ámbito empresarial, tecnológico y educativo. Este paradigma brinda servicios como infraestructura, plataformas de desarrollo y aplicaciones que se ejecutan en los servidores en la nube, con tecnologías de virtualización y redes distribuidas, mas no así en nuestras computadoras. La intención de este trabajo es presentar conceptos básicos que necesitan ser impartidos en los cursos de ingeniería de software para incrementar el conocimientode los estudiantes de este nuevo paradigma. Universidad Autónoma de Chiriquí. 2016-12-15T00:00:00Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/742 Implementación de la modalidad de educación virtual en la Universidad Autónoma de Chiriquí Errigo, Silvana Virtual education is a field of study and a modality of teaching and learning, which motivates us to recognize it as a phenomenon of study. This type of method not only explores the impact of media over the ways of educating, but also the way education impacts virtually, as a social practice and construction of digital living spaces and knowledge.The aim of the research is to identify the skills of teachers and professional staff of information concerning the Virtual Education at Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI). In addition, it helps to determine the technical capabilities and availability of the technological infrastructure at UNACHI.; La educación virtual es un campo de estudio y, a su vez, una modalidad de enseñanza y aprendizaje. Esto motiva a reconocerla como un fenómeno de estudio, ya que este tipo de modalidad no sólo supone examinar los impactos que los medios tienen sobre los modos de educar, sino el modo como la educación se orienta e impacta en la virtualidad. Todo como una práctica social y como construcción de espacios de vida y conocimientos digitales. Esta investigación gira en torno a un diagnóstico que permita indagar y conocer las competencias del personal docente y profesional de la informática en lo concerniente a la Educación Virtual en la Universidad Autónoma de Chiriquí; además, busca determinar las capacidades técnicas y disponibilidad de la infraestructura tecnológica que posee la UNACHI. Universidad Autónoma de Chiriquí. 2016-12-15T00:00:00Z