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<title>Maestría en Pediatría</title>
<link>http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/2404</link>
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<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 12:26:41 GMT</pubDate>
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<title>Factores ambientales-genéticos y cardiopatías congénitas.</title>
<link>http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/10772</link>
<description>Factores ambientales-genéticos y cardiopatías congénitas.
Rodríguez, Elvin; González, Gloria
Las cardiopatías congénitas constituyen uno de los tipos de malformaciones más comunes en la &#13;
población neonatal y pediátrica, cuya relevancia radica en el considerable efecto que ejercen sobre &#13;
la morbilidad y la mortalidad infantil a nivel global. Esta problemática no es ajena al contexto &#13;
panameño, donde también se refleja como un desafío de salud pública de alto impacto. Pregunta &#13;
central ¿los factores ambientales y genéticos influyen en la incidencia de malformaciones &#13;
congénitas? Objetivo realizar una revisión documental referente a factores ambientales y genéticos &#13;
y cardiopatías congénitas a nivel mundial y Panamá. Materiales y Métodos se trata de una &#13;
investigación documental teórica descriptiva basadas en búsqueda exhaustiva de artículos &#13;
científicos originales, con tópicos referentes a factores ambientales – genéticos y cardiopatías &#13;
congénitas en países de América, Europa, Asia y Panamá, publicados en un período de 20 años en &#13;
idiomas, inglés y español, indexados en diferentes bases de datos como: Pub Med,Google &#13;
Academic,Scielo, Redelyc; se utilizaron descriptores “factores genéticos”, “factores ambientales” &#13;
,“ cardiopatías congénitas”, “enviromental factors”, “genetic factors” and “congenital heart &#13;
disease”. Los operadores boleanos utilizados fueron (AND) y (OR). Además, se utilizó el gestor &#13;
Zotero.
Universidad Autónoma de Chiriquí.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Conocimiento de enfermería y síndrome de distres respiratorio neonatal.</title>
<link>http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/10771</link>
<description>Conocimiento de enfermería y síndrome de distres respiratorio neonatal.
Abrego González, Xochilt Jhoci; Betzaida Andrade, Yania
El estudio se realizó con el objetivo principal de analizar el conocimiento &#13;
fundamental de enfermería sobre el Síndrome de Distrés Respiratorio Neonatal (SDRN) a &#13;
partir de la evidencia científica para la elaboración de una propuesta de protocolo de &#13;
atención de enfermería aplicable a las Salas de neonatología. La metodología utilizada es &#13;
de enfoque mixta específicamente en el diseño exploratorio secuencial derivativo &#13;
(DEXPLOS), su naturaleza descriptiva, el estudio incorpora un componente de alcance &#13;
explicativo. Esto se evidencia en la fase de análisis cualitativo en la identificación de los &#13;
conocimientos esenciales de los profesionales de enfermería sobre las características &#13;
clínicas basadas en la evidencia del manejo del Síndrome de Distrés Respiratorio Neonatal. &#13;
La selección de los documentos se guio por los principios de la revisión integrativa de &#13;
manera sistemática. La muestra documental corresponde a (10) estudios que cumplieron &#13;
con los criterios de inclusión definidos. En los resultados se determinó que el conocimiento &#13;
esencial de enfermería sobre el SDRN se centra en la valoración integral y continua del &#13;
neonato, así como en la identificación y respuesta temprana a signos clínicos específicos.&#13;
Basada en la evidencia científica se agrupó un conjunto de conocimientos para el diseño de &#13;
un protocolo de atención de enfermería para recién nacidos con SDRN.
Universidad Autónoma de Chiriquí.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Factores ambientales que impactan el neurodesarrollo de Recién nacidos prematuros en salas de neonatología de Hospitales lationamericanos, período 2019-2015.</title>
<link>http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/3581</link>
<description>Factores ambientales que impactan el neurodesarrollo de Recién nacidos prematuros en salas de neonatología de Hospitales lationamericanos, período 2019-2015.
Robles, Urys; Sánchez, Yarisbel
The objective of this research was to analyze, from a theoretical perspective, the &#13;
impact of environmental factors on the neurodevelopment of premature newborns &#13;
hospitalized in neonatal units of Latin American hospitals during the period 2019&#13;
2025. &#13;
Regarding the methodology, a qualitative approach was adopted, with a &#13;
theoretical-documentary design, supported by a systematic and critical review of &#13;
scientific literature published between 2019 and 2025. Academic sources from &#13;
specialized databases in neonatology, neurodevelopment, and hospital &#13;
environments were analyzed, prioritizing Latin American studies. The thematic &#13;
categorization allowed for the identification of key environmental factors and their &#13;
relationship with physiological and neurobehavioral responses in premature &#13;
neonates. &#13;
As conclusions, it was found that the most influential environmental factors in &#13;
neonatal neurodevelopment include excessive noise, constant lighting, invasive &#13;
handling, and prolonged maternal separation. These elements generate stress &#13;
responses that affect brain maturation and adaptive behavior in premature infants. &#13;
The theoretical evidence consulted supports the need for interventions that &#13;
promote a sensory controlled and humanized environment, based on models such &#13;
as Developmental Care and Attachment Theory. It was thus confirmed that the &#13;
neonatal environment is a critical factor for early neurological development, and its &#13;
optimization should be a priority in hospital policies across Latin America.
Universidad Autónoma de Chiriquí.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Comprensión de la salud y enfermedad en familiares de niños hospitalizados.</title>
<link>http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/3575</link>
<description>Comprensión de la salud y enfermedad en familiares de niños hospitalizados.
Centeno, Edwin; Montenegro, Marilyn
La forma como los familiares perciben los conceptos de salud y enfermedad en los niños &#13;
hospitalizados ejerce un efecto notable en la calidad de la atención brindada en el ámbito &#13;
pediátrico. Este factor resulta esencial para mejorar los cuidados integrales en los hospitales &#13;
de todo el mundo. Para los profesionales de la salud es un gran reto entender de qué manera &#13;
perciben y dan sentido a estas ideas. &#13;
Este proyecto propone realizar una revisión documental con el objetivo de explorar cómo se &#13;
aborda esta comprensión en diversos contextos internacionales. Para ello, se seleccionaron &#13;
estudios publicados entre 2005 y 2022 en los idiomas español e inglés, utilizando bases de &#13;
datos como PubMed, Redalyc y Scielo. El enfoque de este estudio, es teórico y descriptivo, &#13;
busca proporcionar una visión actualizada que pueda servir como base para futuras &#13;
investigaciones y prácticas centradas en el entorno familiar en el ámbito de la hospitalización &#13;
pediátrica. &#13;
El análisis de los artículos científicos y la codificación realizada mediante Atlas.ti revelan &#13;
que la comprensión de los familiares acerca de la salud y la enfermedad en niños &#13;
hospitalizados es un proceso complejo y multifacético, influenciado por factores &#13;
comunicacionales, emocionales, contextuales y socioculturales. &#13;
Se identifica que la comunicación efectiva y adaptada a las características educativas y &#13;
culturales de las familias es clave para mejorar la comprensión y reducir la incertidumbre &#13;
durante la hospitalización. La calidad de la información proporcionada por el personal de &#13;
salud impacta directamente en la confianza y la participación activa de los cuidadores en el &#13;
proceso de atención. Además, los familiares enfrentan importantes desafíos emocionales, tales como estrés, &#13;
ansiedad y agotamiento, que afectan su capacidad para asimilar el diagnóstico y colaborar en &#13;
el cuidado del niño. La espiritualidad y el apoyo social emergen como recursos &#13;
fundamentales para sobrellevar estas dificultades. &#13;
Los factores contextuales, incluyendo las condiciones socioeconómicas y culturales, &#13;
modulan la experiencia familiar, condicionando el acceso a recursos y la participación en la &#13;
atención. La participación activa de los familiares en el cuidado diario del niño se identifica &#13;
como un elemento que favorece el empoderamiento y la adaptación, siempre que se cuente &#13;
con el soporte adecuado. &#13;
Estos hallazgos evidencian la necesidad de estrategias integrales que consideren la &#13;
información clínica, el acompañamiento emocional y el contexto sociocultural para facilitar &#13;
una comprensión más profunda y humana de la salud y enfermedad en familias de niños &#13;
hospitalizados.
Universidad Autónoma de Chiriquí.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/3575</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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