http://jadimike.unachi.ac.pa:80 The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research materialRepositorio centralizado donde se comparte al mundo el producto intelectual de la UNACHI. Fri, 11 Sep 2026 19:55:22 GMT 2026-09-11T19:55:22Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14616 Formación académica del técnologo médico: calidad profesional y nivel de satisfaccicón de los estudiantes en la Licenciatura en Tecnología Médica de la Universidad Autónoma de Chiriquí, Junio - Diciembre 2021. Ureña F., Alexis A. La competitividad y las exigencias del mercado laboral demandan profesionales con una formación integral; que tengan las habilidades y destrezas para el mejor desempeño laboral, por otro lado, la Universidad Autónoma de Chiriquí; busca brindar los mejores profesionales a la sociedad con una formación con calidad y que se sientan satisfechos de formación académica. De esta manera puedan ser altamente calificados y competitivos. En la Universidad Autónoma de Chiriquí se oferta la licenciatura en Tecnología Médica, carrera que ha tenido muy buena aceptación en las instituciones de salud. En este estudio se pretende llevar a cabo un análisis científico, sobre la calidad de la educación universitaria, centrando atención en la satisfacción de los estudiantes en esta licenciatura y la calidad de enseñanza ofrecidas en la Escuela de Tecnología Médica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, de la Universidad Autónoma de Chiriquí. Cabe mencionar que la calidad ofrecida en las instituciones universitarias está directamente relacionada con el nivel de satisfacción de los alumnos. para Farahmandian, Minavand y Afshardost (2013), “los servicios de calidad pueden conducir a la satisfacción de su clientela, por otro lado, la calidad en el servicio educativo antecede a la satisfacción” (p. 15). La investigación tuvo como objetivo general evaluar el nivel de satisfacción del estudiante en la formación de la licenciatura en Tecnología Médica, mediante la caracterización de la calidad académica percibida por los estudiantes de Tecnología Médica y así determinar los elementos que ejercen mayor influencia en la percepción de los estudiantes sobre la calidad de la formación en esta licenciatura. La investigación se enmarca en el estudio de tipo cuantitativo, en donde se utilizó la recolección y el análisis de datos para probar las hipótesis establecidas en el problema o la población en estudio, para estas grandes ventajas que tiene este análisis en las variables, con la finalidad de entender la calidad y satisfacción de la educación que reciben los estudiantes, en la licenciatura en Tecnología Médica. En cuanto a la población objeto de estudio, se tomaron en cuenta todos los estudiantes matriculados en la licenciatura (125), que pertenecen a la Escuela de Tecnología Médica. Las técnicas utilizadas para la recolección de la información fueron las encuestas con escalas de Likert, los resultados obtenidos se muestran a través de cuadros que contienen la variación absoluta y porcentual de las respuestas proporcionadas por los sujetos informantes, utilizando como instrumento de recolección de datos, una encuesta de satisfacción aplicada a los estudiantes matriculados en la licenciatura, en esta fueron presentados diferentes conceptos respecto a los factores que influyen en la calidad académica, resultados que confirman la satisfacción de los estudiantes, en pertenecer a la escuela de Tecnología Médica. También se puede apreciar que, en la parte administrativa y docente, la escuela de Tecnología Médica se vincula de manera inconmensurable con los estudiantes en sus inicios y en el desarrollo de los cinco (5) años de la carrera. La propuesta que surge a través de los resultados obtenidos por medio del instrumento aplicado, como una manera de conocer cómo hay que prepararse para los procesos de autoevaluación y acreditación universitaria de las licenciaturas de salud. Considerando que las instituciones de enseñanza superior se encuentran insertas en un mercado extremadamente competitivo, y que sus objetivos se desarrollan en el escenario actual, tienen que transcender a la función de desarrollar habilidades, basándose principalmente en conocer más de cerca la evaluación que hace el estudiante sobre su experiencia educativa, para garantizar, entre otros aspectos, mejores resultados académicos, lealtad de los alumnos y ventaja competitiva. Universidad Autónoma de Chiriquí. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14616 2024-01-01T00:00:00Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14615 Enfermería pediátrica, calidad de vida: problemas emocionales y conductuales que afecten a los adolescentes. (Agosto 2024 a Diciembre 2025). Vega, Lisseth Viviana; Vásquez, Anayis Mayeli La salud mental de los adolescentes constituye un componente esencial de su calidad de vida y del desarrollo integral. En los últimos años, los problemas emocionales y conductuales, como la ansiedad, la depresión y las conductas disruptivas, han mostrado una creciente prevalencia, generando un impacto significativo en el bienestar físico, emocional y social de esta población. En este contexto, la enfermería pediátrica desempeña un rol fundamental en la promoción de la salud, la prevención de riesgos y la detección temprana de dichas problemáticas, especialmente en los ámbitos escolar, familiar y comunitario. El objetivo de la presente investigación consiste en analizar la calidad de vida y su relación con los problemas emocionales y conductuales en adolescentes de Panamá, a partir de la evidencia científica disponible. El estudio se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, no experimental con un diseño documental, de nivel descriptivo, mediante una revisión bibliográfica de investigaciones nacionales e internacionales publicadas en bases de datos científicas reconocidas. Los resultados de la revisión evidencian una alta prevalencia de síntomas emocionales, principalmente ansiedad y depresión, así como de problemas conductuales, tales como conductas disruptivas, dificultades en la adaptación social y problemas en las relaciones interpersonales, los cuales se asocian de manera significativa con una menor calidad de vida en adolescentes. También, se identifica que factores psicosociales, familiares, escolares y contextuales influyen de forma relevante en la aparición y persistencia de estos problemas, mientras que el apoyo familiar, social y escolar actúa como un importante factor protector del bienestar. Se concluye que los problemas emocionales y conductuales afectan significativamente la calidad de vida de los adolescentes, lo que resalta la necesidad de fortalecer estrategias preventivas, educativas y de intervención desde la enfermería pediátrica, orientadas a la promoción de la salud mental y al bienestar integral de la población adolescente en Panamá. Universidad Autónoma de Chiriquí Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14615 2026-01-01T00:00:00Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14614 Después del título universitario: Desafíos de los graduados. Araúz Castillo, José Manuel; Martínez, Ivonne La investigación “Después del título universitario: Desafíos de los Graduados” buscó entender las experiencias y las dificultades que los graduados enfrentan al intentar entrar al mercado laboral. El estudio usó el enfoque cualitativo y el diseño basado en la experiencia. A su vez interpretó las vivencias, las percepciones y los significados que las personas graduadas construyeron en la etapa de transición profesional. Se obtuvo la información con entrevistas semiestructuradas a graduados universitarios. Los graduados dieron sus relatos y los investigadores organizaron y analizaron esas respuestas en categorías: competencias profesionales, compromisos económicos, impacto emocional y relaciones familiares. Los resultados mostraron que la falta de experiencia laboral es una de las principales barreras para conseguir un empleo formal, aunque, los graduados tengan título universitario. Estos, también, mostraron que las dificultades económicas limitan la posibilidad de actualizarse profesionalmente, y que estas pueden generar dependencia familiar. Los participantes manifestaron sentimientos de frustración, incertidumbre y preocupación debido a las exigencias del mercado laboral y a la falta de estabilidad profesional. También vieron que el apoyo familiar es importante en el proceso, pero, además ser una presión social y económica. La investigación mostró experiencias que rara vez se consideran en las políticas laborales nacionales. Los desafíos aparecen después de la graduación provienen de factores estructurales, sociales y emocionales los cuales afectan el desarrollo profesional de los graduados, por consiguiente, es necesario fortalecer las estrategias institucionales que apoyen la empleabilidad juvenil y el acompañamiento integral. Universidad Autónoma de Chiriquí Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14614 2026-01-01T00:00:00Z http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14613 Aplicación de la georreferenciación en la búsqueda de personas desaparecidas en la Provincia de Chiriquí 2022-2025. Hurtado, Marie Hablar de las personas desaparecidas es adentrarse en uno de los rostros más dolorosos y persistentes de la historia latinoamericana. Cada desaparición representa no solo la ausencia de un individuo, sino también la ruptura de una familia, de una comunidad y de una memoria colectiva. En panamá, así como en otros países de la región, este fenómeno se ha manifestado en distintos momentos históricos ,desde los años de dictadura hasta las actuales crisis migratorias y de violencia transnacional, dejando una huella profunda que exige ser comprendida y abordada desde nuevas perspectivas. Las herramientas geoespaciales, la teledetección satelital, los drones y la inteligencia artificial representan hoy un horizonte de posibilidades que trasciende los métodos tradicionales, ofreciendo alternativas más precisas, seguras y humanas. El estudio propone un análisis multidimensional donde convergen la geografía, la ciencia de datos, la criminología y los derechos humanos. Se busca demostrar que la tecnología, cuando se orienta con ética y sensibilidad social, puede convertirse en un instrumento poderoso para restituir la verdad, reconstruir la memoria y brindar justicia a quienes aún esperan respuestas.Este trabajo no pretende sustituir el valor del testimonio humano ni el esfuerzo de las comunidades que sostienen la búsqueda día a día. Más bien, aspira a tender puentes entre el conocimiento científico y la acción social, integrando innovación y humanidad en un mismo propósito: que ninguna persona desaparecida quede sin ser buscada, y que cada dato, cada coordenada y cada avance tecnológico nos acerquen un poco más a la verdad. Universidad Autónoma de Chiriquí Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14613 2026-01-01T00:00:00Z