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La influencia de la inteligencia artificial en la productividad académica de docentes de pregrado en la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Chiriquí: una revisión sistemática basada en PRISMA
La Inteligencia Artificial (IA) está irrumpiendo en diversos ámbitos, incluyendo la educación superior. Su potencial para transformar la enseñanza, el aprendizaje y la investigación es cada vez más evidente. En este contexto, ...
Desarrollo de la competencia intercultural en la formación inicial docente: una experiencia COIL entre Chile y Colombia
La formación inicial docente enfrenta el reto de preparar profesionales capaces de desenvolverse en escenarios educativos marcados por la diversidad cultural y la creciente interconexión global. En este contexto, la ...
Actitudes hacia las matemáticas y su influencia en el rendimiento académico de estudiantes de la carrera de educación de una universidad pública del Ecuador
La investigación analiza la relación entre las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico de estudiantes universitarios de la carrera de Educación. Se parte del reconocimiento histórico de que las emociones, ...
Gestión estratégica del desarrollo profesional docente en la universidad contemporánea: análisis de caso en Panamá: Strategic management of teacher professional development in the contemporary university: Case analysis in Panama
La educación superior enfrenta transformaciones constantes que exigen docentes universitarios altamente capacitados y adaptables. Este artículo analiza la gestión estratégica del desarrollo profesional docente en la ...
