Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA
La Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA es una revista electrónica de acceso abierto creada en 2023 y editada por un grupo de docentes e investigadores de la Extensión Universitaria de Boquete de la Universidad Autónoma de Chiriquí e investigadores nacionales e internacionales de gran trayectoria, de publicación semestral y evaluada por pares doble ciego.
Colecciones en esta comunidad
-
Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA Vol. 1 Núm. 1 (2024) [6]
Enero - Junio 2024 -
Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA Vol. 1 Núm. 2 (2024) [6]
Julio - Diciembre 2024 -
Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA Vol. 2 Núm. 1 (2025) [6]
Enero - Junio 2025 -
Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA Vol. 2 Núm. 2 (2025) [6]
Julio - Diciembre 2025
Envíos recientes
-
Ética publicitaria en productos para niños: Análisis de los límites entre persuasión y manipulación
El enfoque del estudio fue no experimental, transversal y con un alcance descriptivo-correlacional; se implementó en niños y niñas de 9 a 11 años que asisten a instituciones educativas de la ciudad de Machala, Ecuador. El ... -
Complejidades de la Motivación, la Orientación Vocacional y Proyecto de Vida en la Educación Media
El estudio analiza las complejidades de la motivación al logro en la formación de la orientación vocacional y en la planificación del proyecto de vida de estudiantes de educación media de la Institución Educativa Rural ... -
Ética y reconocimiento científico en el registro nacional de ciencia, tecnología e innovación del Perú
No es menester dar a la ciencia lo que no hemos recibido de ella. Desde esta premisa, el estudio tuvo por objetivo comprender el estado del reconocimiento de los investigadores del Registro Nacional Científico, Tecnológico ... -
Educación inclusiva: actitudes, conocimientos y prácticas en docentes de educación básica
La educación inclusiva se ha consolidado como un imperativo en las políticas educativas a nivel global, lo cual se fundamenta en la práctica docente con base en sus conocimientos y actitudes hacia la inclusión. Ello es ... -
Inversión pública en salud y acceso en Ecuador, 2010–2024
Se analizó la relación entre la inversión pública en salud y el acceso efectivo a los servicios sanitarios en Ecuador durante 2010–2024, con énfasis en la identificación de brechas territoriales y oportunidades de mejora ... -
Inteligencia artificial y macrodatos en la gestión del talento para megaconstrucciones
Las megaconstrucciones son proyectos de gran escala que implican una gestión del talento humano efectiva para poder garantizar la productividad, la seguridad y cumplir los plazos. En este sentido, la inteligencia artificial ... -
La pedagogía de la alteridad en la formación investigativa
Este artículo presenta resultados de las experiencias que, de tutoría investigativa, revelaron los posgraduados participantes de tres unidades académicas de la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia), Odontología, ... -
Antropología Holística Boasiana: Métodos y desafíos en la investigación integral del ser humano en Panamá
El estudio de la antropología holística boasiana, concebida por Franz Boas, se distingue por su enfoque integral que articula arqueología, la antropología física, la lingüística, la sociocultural y la aplicada. En este ... -
Percepción docente en recursos de gratuidad y la mejora del clima escolar en instituciones educativas
Esta investigación analiza las percepciones de los docentes sobre el uso apropiado de los recursos de gratuidad y su relación con la mejora del clima escolar en instituciones educativas públicas de Colombia. Se aborda desde ... -
Cubos químicos: innovación didáctica para aprendizaje significativo de la Tabla Periódica en educación secundaria
Este estudio examinó la influencia de los cubos químicos, modelos tridimensionales que representan los elementos de la Tabla Periódica, en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación secundaria. Con un ... -
El papel de la inteligencia artificial generativa en secundarias: Realidades y desafíos
La Inteligencia Artificial Generativa (IAG) plantea transformaciones relevantes para la educación contemporánea, pero también genera tensiones, especialmente en contextos con limitaciones socioestructurales. Esta investigación ... -
Profesores latinoamericanos en sala de urgencias una reflexión crítica sobre el rol docente postpandemia
El ensayo indaga por la salud de la profesión docente en América Latina, luego de la crisis sanitaria desatada por la COVID-19; toma como referencia reflexiones propuestas por Antonio Nóvoa y Yara Alvim, en su artículo ... -
Impacto de la socialización de saberes de salud en proyectos extensionistas universitarios (2018-2023)
Este ensayo tiene como objetivo examinar el impacto del proceso de socialización de saberes de salud a través de su abordaje por los proyectos extensionistas, durante el período 2018-2023, en la Universidad de Oriente. ... -
Innovación Educativa: Una Aproximación desde la Cartografía Conceptual
El propósito de este artículo es examinar el concepto de innovación educativa mediante el uso de la cartografía conceptual como herramienta para la investigación documental. Se propone sistematizar el conocimiento existente ... -
Fortalecimiento de las capacidades en genética y biología molecular: las primeras experiencias del i-4 en el PACYT
En este manuscrito, se documenta el aislamiento y amplificación de ADN por primera vez en la infraestructura del Parque Científico y Tecnológico (PACYT), de la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI). Este hecho, evidencia ... -
Trabajo Social Comunitario: una oportunidad para investigar
En el presente artículo, se exponen los resultados de la investigación realizada por diecisiete (17) estudiantes a partir del 15 de septiembre al 9 de diciembre de 2023, la cual se efectuó en el corregimiento de Pedregal, ... -
Consentimiento informado como un derecho humano en la vacunación contra la COVID-19 en Panamá
Este artículo de revisión bibliográfica analiza el marco legal y ético del consentimiento informado como derecho humano en Panamá, específicamente, en el contexto del programa de vacunación contra la COVID-19 que aún se ... -
Web 2.0 en la didáctica con profesores de bachillerato educación pública
El presente estudio de tipo ensayo investigó la influencia en falta de formación y resistencia a la integración de herramientas Web 2.0 en la educación pública de bachillerato, con un propósito de desvirtuar la intención ... -
Presunción de Paternidad con Respecto al Principio del Interés Superior del Menor
Esta investigación se desarrolla empleando el método cualitativo, el cual permite examinar la presunción de paternidad en el marco legal del Ecuador, centrándose en su relación con el interés superior del niño. La investigación ... -
Los laboratorios virtuales y su inclusión en una institución educativa rural
Este ensayo tiene como finalidad presentar la postura acerca de cómo los laboratorios virtuales impactan en la inclusión educativa de estudiantes de nivel de secundaria y media en la asignatura de química en una institución ...
RSS 1.0