Baja tolerancia a la frustración en la niñez  : Caso clínico con migrante en Panamá

Pittí-Araúz, Fátima Adargelis

dc.creator	Pittí-Araúz, Fátima Adargelis
dc.date	2024-01-29
dc.date.accessioned	2024-01-31T19:11:09Z
dc.date.available	2024-01-31T19:11:09Z
dc.identifier	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/669
dc.identifier	10.59722/riic.v1i1.669
dc.identifier	https://doi.org/10.59722/riic.v1i1.669
dc.identifier.uri	http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/1082
dc.description.abstract	La baja tolerancia a la frustración (BTF), es una respuesta que implica una desadaptación por parte de quien no ha aprendido a posponer el refuerzo. Es una condición que desfavorece a quien lo desarrolla. Cuando se presenta en niños migrantes se crea una relación disfuncional tanto con la familia como en el centro educativo. La incomodidad por no obtener la satisfacción inmediata de las supuestas necesidades produce respuestas inmaduras y desadaptadas. Como objetivo: Exponer la eficacia de la técnica de reestructuración cognitiva para la intervención de la baja tolerancia a la frustración, como una alternativa instrumentalen la clínica psicológica. Se usó el caso clínico, como metodología de estudio. El caso estudiado tiene la estructura familiar caracterizada por una madre con un rol debilitado, una hermana menor, el paciente identificado y un padre ausente la mayor parte del tiempo. Con la conceptualización cognitiva se obtuvieron los pensamientosautomáticos que generaban significados “terribles, catastróficos, derrotistas” y emociones negativas con conductas disfuncionales. En la Escala de Evaluación Actividad Global inicial de 55 puntos con síntomas moderados, hasta EEAG de 80 puntos (en seguimiento). Por medio de la reestructuración cognitiva se logró el incremento en la habilidad para autorregular sus respuestas de mejor tolerancia a la frustración que se expresan en comportamientos que favorecían el aprendizaje realizando las tareas escolares, planificarlas y terminarlas.
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Chiriquí	es-ES
dc.relation	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/669/567
dc.relation	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/669/578
dc.relation	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/669
dc.rights	Derechos de autor 2024 Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA; Vol. 1 Núm. 1 (2024): Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA ( enero-junio 2024); 96-119	es-ES
dc.source	2992-6440
dc.subject	Intolerancia a la frustracion	es-ES
dc.subject	migrante	es-ES
dc.subject	reestructuración cognitiva	es-ES
dc.title	Baja tolerancia a la frustración en la niñez : Caso clínico con migrante en Panamá	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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