La enseñanza post pandemia: retos y tendencias de la educación híbrida

Ríos Sánchez, Yaritzel Y.

dc.creator	Ríos Sánchez, Yaritzel Y.
dc.date	2021-07-01
dc.date.accessioned	2026-08-06T19:57:44Z
dc.date.available	2026-08-06T19:57:44Z
dc.identifier	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/pluseconomia/article/view/504
dc.identifier.uri	http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14525
dc.description	En el proceso de adaptación desde la perspectiva del ser humano en la sociedad, se necesita desarrollar ciertos aspectos como lo son: poseer mucha voluntad en aprender, fortalecer la capacidad de autogestión y además una continua disposición de descubrir y crear oportunidades para ajustarnos al entorno donde nos vamos a desenvolver. El presente artículo muestra los desafíos como las posibilidades que tiene nuestro sistema educativo, además de como poder potenciar dichas oportunidades para beneficio, crecimiento y evolución de nuestra sociedad. Las distintas modalidades de aprendizaje como los medios utilizados para transmitir y brindar una educación a los estudiantes en medio de una crisis sanitaria a nivel mundial, nos deja evidenciados que aspectos en la formación académica debemos mejorar. A través de una indagación bibliográfica exploratoria en diversos medios de información como conferencias, artículos, textos, sitios web académicos, y principalmente por las experiencias vividas durante este tiempo, se pudo adquirir información referente a las dificultades y retos que cuenta la educación en nuestro país. Con el objetivo de plasmar posibles soluciones, y luces de cómo proceder y poder orientar no solo a la comunidad educativa sino a toda una población, que estamos presenciando un evento ideal para hacer de las personas junto con la tecnología, el cambio que se necesita para crecer e incorporarse a un estilo de vida innovador y todavía más enfocado a mejorar nuestra forma de enseñar en los centros educativos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Chiriquí	es-ES
dc.relation	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/pluseconomia/article/view/504/436
dc.source	Revista Plus Economía; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Plus Economía; 107-112	es-ES
dc.source	2644-4046
dc.source	2411-0353
dc.subject	aprendizaje	es-ES
dc.subject	virtualidad	es-ES
dc.subject	educación a distancia	es-ES
dc.subject	tecnología	es-ES
dc.title	La enseñanza post pandemia: retos y tendencias de la educación híbrida	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Vol.14, Núm. 2 (2026) [174]

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