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Gestión estratégica del desarrollo profesional docente en la universidad contemporánea: análisis de caso en Panamá: Strategic management of teacher professional development in the contemporary university: Case analysis in Panama

dc.creatorSamudio Aguirre, Yenis
dc.date2026-07-31
dc.date.accessioned2026-08-06T19:58:16Z
dc.date.available2026-08-06T19:58:16Z
dc.identifierhttps://revistas.unachi.ac.pa/index.php/pluseconomia/article/view/1287
dc.identifier10.59722/pluseconomia.v14i2.1287
dc.identifier.urihttp://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14594
dc.descriptionLa educación superior enfrenta transformaciones constantes que exigen docentes universitarios altamente capacitados y adaptables. Este artículo analiza la gestión estratégica del desarrollo profesional docente en la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI), Panamá. Bajo un enfoque cualitativo hermenéutico y un diseño de estudio de caso, utilizando entrevistas, grupos focales y análisis documental. Los resultados revelan que, aunque existen normativas y programas de formación, persisten debilidades en su articulación estratégica, en los sistemas de incentivos y en la cultura organizacional de evaluación continua. Se concluye que es necesario consolidar un modelo integral de gestión estratégica del desarrollo docente para fortalecer la calidad educativa.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chiriquíes-ES
dc.relationhttps://revistas.unachi.ac.pa/index.php/pluseconomia/article/view/1287/1188
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Plus Economía; (2026) Plus Economía, Volumen 14, Número 2; 5-15es-ES
dc.source2644-4046
dc.source2411-0353
dc.subjectgestión educativaes-ES
dc.subjectformación de docenteses-ES
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjectpolítica educacionales-ES
dc.subjectcultura organizacionales-ES
dc.titleGestión estratégica del desarrollo profesional docente en la universidad contemporánea: análisis de caso en Panamá: Strategic management of teacher professional development in the contemporary university: Case analysis in Panamaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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