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Después del título universitario: Desafíos de los graduados.

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Tesis Ivonne Martínez & José Araúz-PDF.pdf (1.263Mb)
Fecha
2026
Autor
Araúz Castillo, José Manuel
Martínez, Ivonne
Metadatos
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Resumen
La investigación “Después del título universitario: Desafíos de los Graduados” buscó entender las experiencias y las dificultades que los graduados enfrentan al intentar entrar al mercado laboral. El estudio usó el enfoque cualitativo y el diseño basado en la experiencia. A su vez interpretó las vivencias, las percepciones y los significados que las personas graduadas construyeron en la etapa de transición profesional. Se obtuvo la información con entrevistas semiestructuradas a graduados universitarios. Los graduados dieron sus relatos y los investigadores organizaron y analizaron esas respuestas en categorías: competencias profesionales, compromisos económicos, impacto emocional y relaciones familiares. Los resultados mostraron que la falta de experiencia laboral es una de las principales barreras para conseguir un empleo formal, aunque, los graduados tengan título universitario. Estos, también, mostraron que las dificultades económicas limitan la posibilidad de actualizarse profesionalmente, y que estas pueden generar dependencia familiar. Los participantes manifestaron sentimientos de frustración, incertidumbre y preocupación debido a las exigencias del mercado laboral y a la falta de estabilidad profesional. También vieron que el apoyo familiar es importante en el proceso, pero, además ser una presión social y económica. La investigación mostró experiencias que rara vez se consideran en las políticas laborales nacionales. Los desafíos aparecen después de la graduación provienen de factores estructurales, sociales y emocionales los cuales afectan el desarrollo profesional de los graduados, por consiguiente, es necesario fortalecer las estrategias institucionales que apoyen la empleabilidad juvenil y el acompañamiento integral.
URI
http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/14614
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  • Licenciatura en Trabajo Social [25]

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