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    • Antropología Holística Boasiana: Métodos y desafíos en la investigación integral del ser humano en Panamá 

      Joly Adames, Luz Graciela
      El estudio de la antropología holística boasiana, concebida por Franz Boas, se distingue por su enfoque integral que articula arqueología, la antropología física, la lingüística, la sociocultural y la aplicada.  En este ...
    • Baja tolerancia a la frustración en la niñez: Caso clínico con migrante en Panamá 

      Pittí-Araúz, Fátima Adargelis (Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA - Universidad Autónoma de Chiriquí, 2023-12-27)
      La baja tolerancia a la frustración (BTF), es una respuesta que implica una desadaptación por parte de quien no ha aprendido a posponer el refuerzo. Es una condición que desfavorece a quien lo desarrolla. Cuando se presenta ...
    • Complejidades de la Motivación, la Orientación Vocacional y Proyecto de Vida en la Educación Media 

      Herazo Vega, Rober Dario
      El estudio analiza las complejidades de la motivación al logro en la formación de la orientación vocacional y en la planificación del proyecto de vida de estudiantes de educación media de la Institución Educativa Rural ...
    • Consentimiento informado como un derecho humano en la vacunación contra la COVID-19 en Panamá 

      Montenegro Núñez, Juan Carlos
      Este artículo de revisión bibliográfica analiza el marco legal y ético del consentimiento informado como derecho humano en Panamá, específicamente, en el contexto del programa de vacunación contra la COVID-19 que aún se ...
    • Cubos químicos: innovación didáctica para aprendizaje significativo de la Tabla Periódica en educación secundaria 

      Alcarraz Carbajal, Bibiano
      Este estudio examinó la influencia de los cubos químicos, modelos tridimensionales que representan los elementos de la Tabla Periódica, en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación secundaria. Con un ...
    • Educación inclusiva: actitudes, conocimientos y prácticas en docentes de educación básica 

      Payares Gutierrez, Mayra Alejandra; Santana Mora, Carlos Alberto
      La educación inclusiva se ha consolidado como un imperativo en las políticas educativas a nivel global, lo cual se fundamenta en la práctica docente con base en sus conocimientos y actitudes hacia la inclusión. Ello es ...
    • El papel de la inteligencia artificial generativa en secundarias: Realidades y desafíos 

      Bautista Contreras, Humberto; Rodríguez Zapata, José Alfredo
      La Inteligencia Artificial Generativa (IAG) plantea transformaciones relevantes para la educación contemporánea, pero también genera tensiones, especialmente en contextos con limitaciones socioestructurales. Esta investigación ...
    • Estrategia pedagógica apoyada en un cuaderno digital para reforzar la cultura ambiental en estudiantes de grado quinto 

      Linares Beltrán, Dubis (Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA - Universidad Autónoma de Chiriquí, 2023-12-30)
      El trabajo de investigación surgió como una de las diferentes alternativas de solución a las problemáticas ambientales que sufre la institución, se llevó a cabo debido a la necesidad de concientizar a los educandos del ...
    • Ética publicitaria en productos para niños: Análisis de los límites entre persuasión y manipulación 

      Peralta Fernández , Oswaldo André; Huarquila Cedillo , Jeniffer Desiré; Feijoo Jaramillo , Irene María; Sarmiento Chugcho , Carlos Bolívar
      El enfoque del estudio fue no experimental, transversal y con un alcance descriptivo-correlacional; se implementó en niños y niñas de 9 a 11 años que asisten a instituciones educativas de la ciudad de Machala, Ecuador. El ...
    • Ética y reconocimiento científico en el registro nacional de ciencia, tecnología e innovación del Perú 

      Garcia Tarazona, José Omar; Lopez Malqui, Sara Marleny; Mañaccasa Vásquez, María Soledad
      No es menester dar a la ciencia lo que no hemos recibido de ella. Desde esta premisa, el estudio tuvo por objetivo comprender el estado del reconocimiento de los investigadores del Registro Nacional Científico, Tecnológico ...
    • Fortalecimiento de las capacidades en genética y biología molecular: las primeras experiencias del i-4 en el PACYT 

      Pino, Jorge Luis
      En este manuscrito, se documenta el aislamiento y amplificación de ADN por primera vez en la infraestructura del Parque Científico y Tecnológico (PACYT), de la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI). Este hecho, evidencia ...
    • Impacto de la socialización de saberes de salud en proyectos extensionistas universitarios (2018-2023) 

      Tellez Rodríguez, Niurka; Bisset Rodríguez, Ana Esther; Estruch Tellez, Amanda
      Este ensayo tiene como objetivo examinar el impacto del proceso de socialización de saberes de salud a través de su abordaje por los proyectos extensionistas, durante el período 2018-2023, en la Universidad de Oriente. ...
    • Innovación Educativa: Una Aproximación desde la Cartografía Conceptual 

      Castañeda Sánchez, María Edith
      El propósito de este artículo es examinar el concepto de innovación educativa mediante el uso de la cartografía conceptual como herramienta para la investigación documental. Se propone sistematizar el conocimiento existente ...
    • Inteligencia artificial y macrodatos en la gestión del talento para megaconstrucciones 

      Montufar, Gabriel
      Las megaconstrucciones son proyectos de gran escala que implican una gestión del talento humano efectiva para poder garantizar la productividad, la seguridad y cumplir los plazos. En este sentido, la inteligencia artificial ...
    • Inversión pública en salud y acceso en Ecuador, 2010–2024 

      Iza Ortega, Ana Paulette; Bravo Calero, Didania Elizabeth; Guerrero Carrasco, Martha Jaroslava; León Serrano , Lady Andrea; Sarmiento Chugcho, Carlos Bolivar
      Se analizó la relación entre la inversión pública en salud y el acceso efectivo a los servicios sanitarios en Ecuador durante 2010–2024, con énfasis en la identificación de brechas territoriales y oportunidades de mejora ...
    • La felicidad social como fundamento en el diseño de políticas públicas :Una revisión sistemática 

      Díaz Bandres, Gustavo
      En este trabajo se analizan las publicaciones sobre la felicidad social como fundamento para el diseño de políticas públicas. La revisión sistemática inició con una búsqueda en Scopus usando criterios de búsqueda booleanos ...
    • La pedagogía de la alteridad en la formación investigativa 

      Álvarez Gómez, Gloria Jeanette; Morales Uchima, Sandra Milena; Posada Vera, Elvigia Maria; Martin-Fiorino, Víctor; Holguín Higuita, Amparo
      Este artículo presenta resultados de las experiencias que, de tutoría investigativa, revelaron los posgraduados participantes de tres unidades académicas de la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia), Odontología, ...
    • Los laboratorios virtuales y su inclusión en una institución educativa rural 

      Barraza Rodríguez, Larry
      Este ensayo tiene como finalidad presentar la postura acerca de cómo los laboratorios virtuales impactan en la inclusión educativa de estudiantes de nivel de secundaria y media en la asignatura de química en una institución ...
    • Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas 

      Romo Cabrera, Araceli; Castañeda , María Edith (Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA - Universidad Autónoma de Chiriquí, 2023-12-27)
      El trabajo aquí presentado tiene como objetivo mostrar un panorama general de los paradigmas de investigación tanto tradicionales, destacando los antecedentes y los fundamentos ontológicos, gnoseológicos, epistemológicos ...
    • Orientación vocacional y superación académica y profesional en los estudiantes de undécimo grado 

      Herazo Vega, Rober Dario (Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA - Universidad Autónoma de Chiriquí, 2023-12-25)
      La orientación vocacional ha cobrado relevancia en las instituciones educativas a nivel mundial en esta última década. En la mayoría de los centros educativos existe un docente orientador que es fundamental en este aspecto, ...

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