Técnicas coadyuvantes en el proceso de la enseñanza de la tildación de textos en estudiantes de la Universidad Autónoma de Chiriquí 2016.

dc.contributor.advisor	Aguilar, Raquel
dc.contributor.author	Castillo O., Franklin Javier
dc.date.accessioned	2025-08-15T20:54:09Z
dc.date.available	2025-08-15T20:54:09Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://jadimike.unachi.ac.pa/handle/123456789/3556
dc.description.abstract	La comunicación es muy esencial, sin ella el ser humano no podría expresa cuales son sus necesidades; de ahí que la estructura de la lengua española éste determinada por reglas ortográficas que permiten codificar los signos lingüísticos a través del buen uso de las tildes, las cuales mejoran la calidad el los textos y otorgan semántica preciso a las palabras, cuando son pronunciadas.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Chiriquí.	es_ES
dc.title	Técnicas coadyuvantes en el proceso de la enseñanza de la tildación de textos en estudiantes de la Universidad Autónoma de Chiriquí 2016.	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES