• Factores ambientales-genéticos y cardiopatías congénitas. 

  Rodríguez, Elvin; González, Gloria (Universidad Autónoma de Chiriquí., 2025)

  Las cardiopatías congénitas constituyen uno de los tipos de malformaciones más comunes en la población neonatal y pediátrica, cuya relevancia radica en el considerable efecto que ejercen sobre la morbilidad y la ...

• Conocimiento de enfermería y síndrome de distres respiratorio neonatal. 

  Abrego González, Xochilt Jhoci; Betzaida Andrade, Yania (Universidad Autónoma de Chiriquí., 2025)

  El estudio se realizó con el objetivo principal de analizar el conocimiento fundamental de enfermería sobre el Síndrome de Distrés Respiratorio Neonatal (SDRN) a partir de la evidencia científica para la elaboración ...

• Caracterización mediante secuenciación de genomacompleto de Salmonella enterica serovares Enteritidis y Typhirmurium recuperados en Panamá del 2021 al 2025. 

  Pitano Villegas, Sherly María (Universidad Autónoma de Chiriquí., 2025)

  La salmonelosis representa un desafío de salud pública en Panamá y el mundo, especialmente por la vigilancia epidemiológica, la complejidad de identificación y contención de brotes, y la emergencia de linajes con ...

• Evaluación de los niveles de vitamina B12 en adultos diabéticos tratados con metformina, atendidos en el laboratorio J&C especializado, Chiriquí, 2025. 

  Gonzalez S., Jonathan E. (Universidad Autónoma de Chiriquí., 2025)

  La vitamina B12 es considerada un nutriente que fortalece la salud de las células nerviosas y la sangre. Los niveles séricos reducidos de vitamina B12 se observan con frecuencia en diabéticos medicados con metformina. ...

• Análisis del efecto de la realidad aumentada como recurso TICS para desarrollar el aprendizaje en las Ciencias Naturales en estudiantes de 1er grado Escuela Sortová 2024. 

  Villareal, Alexis Javier (Universidad Autónoma de Chiriquí., 2025)

  El presente estudio, realizado en la Escuela de Sortová durante 2024, tuvo como propósito analizar el impacto de la Realidad Aumentada (RA) en el aprendizaje de Ciencias Naturales en estudiantes de tercer grado. Los ...

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