Listar Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA Vol. 3 Núm. 2 (2026) por fecha de publicación
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Estrategias didácticas mediadas por inteligencia artificial en prácticas pedagógicas de básica primaria
El artículo analiza las estrategias didácticas mediadas por inteligencia artificial en las prácticas pedagógicas de docentes de educación básica primaria en instituciones educativas oficiales del municipio de Istmina, ... -
Prácticas pedagógicas interculturales del docente para la inclusión en aulas afrocolombianas diversas
El objetivo de este artículo es analizar las prácticas pedagógicas interculturales empleadas por el docente para lograr la inclusión en contextos diversos, entendiendo la labor como mediador que reconoce la diferencia ... -
El aporte de las fuentes orales a la reconstrucción de la memoria histórica
El presente ensayo analiza la relevancia de las fuentes orales en los estudios historiográficos panameños, considerando como eje principal el testimonio de Calixto Bristán. Se parte de la premisa metodológica particular ... -
El diseño instruccional como práctica pedagógica en el aprendizaje en línea universitario
La calidad de la enseñanza en la educación superior en línea e híbrida no depende únicamente de la tecnología utilizada; sino también, de las decisiones pedagógicas que configuran cada curso. La práctica docente universitaria ... -
Xander: un ensamble cuántico-clásico para la detección de intrusiones avanzadas en redes modernas
La creciente complejidad de las amenazas cibernéticas exige sistemas de detección de intrusiones capaces de procesar tráfico de red dinámico y de alta dimensión. Aunque los métodos clásicos de aprendizaje automático han ... -
Rasgos de personalidad y afrontamiento del estrés en el personal sanitario: revisión bibliográfica.
En el personal de salud se identifican múltiples estresores laborales, que pueden perjudicar su salud mental y desempeño profesional. En diversos estudios se sugiere que los rasgos de personalidad influyen en la forma en ...