| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo analizar los aportes de la enfermería
pediátrica a la promoción de la salud en atención primaria para la población pediátrica,
a partir de la evidencia científica publicada entre 2020 y 2025. Se desarrolló una
investigación de enfoque documental, mediante búsqueda, selección y análisis de
artículos en bases de datos y fuentes académicas, aplicando criterios de inclusión y
exclusión para depurar la información. La muestra final estuvo conformada por 18
artículos, organizados mediante triangulación por objetivos específicos. Los hallazgos
evidencian que los aportes de la enfermería pediátrica en atención primaria se
concentran en la educación sanitaria planificada, el seguimiento preventivo del niño
sano, la continuidad del cuidado centrado en la familia y la prevención de eventos
evitables. Asimismo, se identificaron modelos de promoción de la salud agrupables en
enfoques conceptuales, organizacionales y operativos/intersectoriales, destacando la
importancia de la coordinación del servicio, roles definidos y articulación con escuela
y comunidad para sostener cambios. Finalmente, la comparación entre contextos
mostró semejanzas consistentes (educación, enfoque familiar y adaptación al
entorno), pero también diferencias relevantes según el escenario (clínico, escolar o
comunitario), las condiciones institucionales, la innovación disponible y situaciones
especiales como crisis sanitarias, así como determinantes sociales que influyen con
mayor fuerza en adolescencia. Se concluye que la efectividad de la promoción
depende tanto de competencias profesionales como de condiciones organizativas que
garanticen continuidad, pertinencia contextual y trabajo intersectorial en el primer nivel. | es_ES |
